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QALIA PerformanceImmersive Schulung

Le Correctif

Problemlösung · 8D-Methode

Sie werden die 8D-Methode nicht aufsagen. Sie werden sie erleben.

Ein Tag in der Rolle des Problemlösungsteams von Aerolink, Hersteller elektrischer Kabelbäume für die Luftfahrt. Eine Kundenreklamation, eine Fertigungslinie, der der Stillstand droht, und vier Kollegen, von denen jeder einen Teil der Wahrheit kennt. Und einen Teil, den er zu schützen hat.

  • 1 Tag in Präsenz
  • 12 Teilnehmende, 3 Teams à 4
  • Physisches Spielbrett und Tablet-App
  • 2 QALIA-Trainer
Bevor wir beginnen

Ein Flugzeughersteller meldet eine Anomalie im Flug. Der betroffene Kabelbaum stammt aus dem Werk von Aerolink. Die Untersuchung beginnt.

Das Video startet ohne Ton. Aktivieren Sie ihn im Player.
01 · Die Ausgangslage

Ein Problem löst man nicht durch das Lesen einer Methode.

8D, W-Fragen (5W2H), Ishikawa: die meisten Qualitätsteams kennen die Schritte. Doch vor einer echten Kundenreklamation, unter Lieferdruck, mit lückenhaften Fakten und Kollegen in der Defensive, greifen die Reflexe nicht. Man springt zur Ursache. Man verwechselt Eindämmung und Korrekturmaßnahme. Man prüft, ob die Maßnahme umgesetzt ist, selten, ob sie gewirkt hat.

Die aufgesagte Methode

Was klassische Schulungen vermitteln

Wissen über die Schritte. Man kann eine Fischgräte zeichnen, ein 5W2H-Raster ausfüllen, die acht Disziplinen aufzählen. An einem Lehrbuchfall, sauber und vollständig, bei dem alle Informationen bereits auf dem Tisch liegen.

Die echte Problemlösung

Was die Praxis verlangt

Urteilsvermögen unter Druck. Die Fakten beschreiben, bevor man einen Schuldigen sucht. Das Problem eindämmen, bevor man es behebt. Klären, warum der Fehler entstanden ist und warum er nicht bemerkt wurde. Und mit Menschen umgehen, die alle etwas zu verteidigen haben.

Fünf Verwechslungen, die der Tag ausräumt

  1. 01

    Die Ursache suchen, bevor die Fakten beschrieben sind

    5W2H und IST / IST NICHT grenzen das Problem ein. Sie benennen nicht die Ursache: sie verhindern, dass man sie an der falschen Stelle sucht.

  2. 02

    Die Eindämmung für eine Korrekturmaßnahme halten

    Den Bestand sortieren, zu 100 % prüfen: das schützt den Kunden. Die Ursache dagegen besteht weiter.

  3. 03

    Die Nichtentdeckung vergessen

    Ein Fehler beim Kunden ist ein Fehler, der entstanden ist, und ein Fehler, der übersehen wurde. Ein robuster Plan behandelt beides.

  4. 04

    Umgesetzte und wirksame Maßnahme verwechseln

    Die Umsetzung wird Maßnahme für Maßnahme geprüft. Die Wirksamkeit wird am gesamten Plan beurteilt, gemessen am Ziel, das von Anfang an festgelegt wurde.

  5. 05

    Die Bedeutung in der FMEA senken

    Die Korrekturmaßnahme senkt das Auftreten und verbessert die Entdeckung. Die Bedeutung eines Fehlers dagegen ändert sich nicht.

Diese Lücke schließt sich nicht durch eine weitere Schulungsunterlage. Sie schließt sich, indem man das Problem selbst durchläuft, vom Alarm bis zum Abschluss.

Die Fertigung des fiktiven Werks Aerolink: ein Werker, über einen auf der Werkbank ausgelegten elektrischen Kabelbaum gebeugt, und auf einem Kontrollbildschirm ein rot angezeigter Qualitätsalarm
Bei Aerolink wird der Qualitätsalarm in der Fertigung bereits angezeigt.

« Ein Problem ist nie rein technisch. »

02 · Unser Ansatz

Immersion ist keine Verpackung. Sie ist die Voraussetzung des Lernens.

Die Teilnehmenden studieren keinen Fall: sie durchleben ihn. Sie betreten ein Werk, befragen seine Teams, gleichen Dokumente ab und schalten jeden Schritt erst frei, wenn sie ihn gemeistert haben. Vier kombinierte Hebel, ein Anspruch: Engagement.

  • Escape Game

    Codes, Vorhängeschlösser, versiegelte Umschläge. Weiter kommt man nur, wenn der laufende Schritt gelöst ist: kein Schritt des 8D lässt sich überspringen, genau wie in der Praxis.

  • Brettspiel

    Ein 3D-gedrucktes Spielbrett für jedes Werkzeug: Teamzusammensetzung, 5W2H und IST / IST NICHT, doppeltes Ishikawa, gewichtete Abstimmung. Entscheidungen werden sichtbar und damit diskutierbar.

  • Tablet-App

    Der Spielleiter. Der Werksplan zum Erkunden, die Videos der Mitarbeitenden, die Dokumente, die im Lauf der Untersuchung eintreffen, und die Zeit, die vergeht: „3 Monate später …“.

  • Rollenspiel

    Jeder Spieler verkörpert ein Mitglied des Teams, mit seiner Funktion, seinen Interessen und seinen Zwängen. Jeder hat seine eigene Sicht auf das Problem … und eine Position zu verteidigen.

Die Spielbox Le Correctif: Léa Hoffmann, Qualitätsleiterin, mit Tablet in der Hand vor dem Werk von Aerolink bei Sonnenaufgang
Die Spielbox: die Welt von Aerolink, vom ersten Alarm bis zum Abschluss.

Was die Box enthält

Ein komplettes Kit pro Team, sofort einsatzbereit. Keinerlei technische Vorbereitung auf Ihrer Seite.

  • 13Figurenkarten, die Mitarbeitenden des Werks
  • 4vertrauliche Figurendossiers, eines pro Spieler
  • 32Karten „mögliche Ursachen“
  • 12Karten „Korrekturmaßnahmen“
  • 53D-gedruckte Ishikawa-Aufsteller, einer pro M
  • Die Spielbretter für Teamzusammensetzung, 5W2H und gewichtete Abstimmung
  • Eine Vorhängeschloss-Box und das, was sie birgt
  • 1Tablet mit Zugang zur App
Die theoretische Grundlage

Das ist keine Modeerscheinung.

Das Konzept stützt sich auf drei Denklinien: zwei, die das Lernen durch Erfahrung begründen, und eine, die beleuchtet, was Qualitätsmethoden oft außer Acht lassen - das Spiel der Akteure.

  • Pierre Pastré

    Berufsdidaktik

    Die reale Tätigkeit, nicht das theoretische Wissen, ist der Ausgangspunkt beruflicher Kompetenz.

  • David Kolb

    Erfahrungsbasiertes Lernen

    Erfahrung wird erst dann zum Lernen, wenn sie erlebt, beobachtet, begriffen und erneut durchgespielt wurde.

  • Michel Crozier & Erhard Friedberg

    Strategische Organisationsanalyse

    Jeder Akteur verfolgt unter Zwängen rationale Ziele und stützt sich dabei auf das, was nur er beherrscht. Eine Funktionsstörung lässt sich auch an diesen Spielen ablesen.

Dieser Ansatz führt die Q-SYNQ®-Philosophie von QALIA Performance weiter: Qualitätsingenieurwesen und das Verständnis menschlicher Dynamiken in Organisationen zusammenzubringen.

03 · Das Szenario

Sie sind das Problemlösungsteam von Aerolink.

Ein Auftrag an einem einzigen Tag: eine Kundenreklamation durchgängig bearbeiten, vom Alarm bis zur Aktualisierung der Risikoanalyse. Die acht Disziplinen des 8D, der Reihe nach, ohne Abkürzung.

  • Ihre Rolle

    Mitglied des interdisziplinären Problemlösungsteams von Aerolink, Hersteller elektrischer Kabelbäume für die Luftfahrt.

  • Ihr Auftrag

    Den Fehler beschreiben, den Kunden schützen, die Grundursachen finden, sie abstellen und nachweisen, dass das Problem behoben ist.

  • Ihre Randbedingung

    Ein Kunde, der wartet, eine Fertigungslinie, der der Stillstand droht, Fakten, die über das ganze Werk verstreut sind. Und Kollegen, die nicht alles sagen.

Die 8 Disziplinen des 8D

1 Tag · 3 Teams parallel

Vormittag

D0→D4

Verstehen und eindämmen

Vom Alarm bis zur Ursachenanalyse: das Team bilden, die Fakten klären, den Kunden schützen und dann zu den Grundursachen vordringen.

  1. D0Den Alarm aufnehmenEin Video der Qualitätsleiterin, die Nichtkonformitätsmeldung des Kunden, die Rückverfolgbarkeit des Kabelbaums. Das Team erfährt von der Krise.
  2. D1Das Team bildenAus den dreizehn Mitarbeitenden des Werks die vier Profile auswählen, die das Problemlösungsteam bilden. Die richtige Wahl schaltet die App frei.
  3. D2Das Problem beschreibenDas Werk erkunden, seine Teams befragen, die Dokumente abgleichen. 5W2H und die Tabelle IST / IST NICHT mit Fakten füllen, nichts als Fakten.
  4. D3EindämmenDen Kunden schützen, bevor die Ursache behandelt wird: Das Team entscheidet, welche Prüfungen nötig sind und an welchen Stellen im Werk sie greifen.
  5. D4Die Grundursachen ermittelnEin doppeltes Ishikawa 5M aufbauen: warum der Fehler entstanden ist und warum er nicht entdeckt wurde. Dann per gewichteter Abstimmung entscheiden.

Nachmittag

D5→D8

Abstellen und verankern

Vom Maßnahmenplan bis zum Abschluss: handeln, die Zeit verstreichen lassen, vor Ort prüfen und verankern, was das Problem gelehrt hat.

  1. D5Die Korrekturmaßnahmen festlegenJede bestätigte Ursache mit ihren Maßnahmen und deren Verantwortlichen verknüpfen. Ein Plan, der Entstehung und Nichtentdeckung behandelt, oder gar keiner.
  2. D6Umsetzung und Wirksamkeit prüfenDie Zeit vergeht. Das Team kehrt vor Ort zurück und prüft, ob jede Maßnahme umgesetzt ist, und dann, ob der Plan wirklich gewirkt hat, gemessen am anfangs festgelegten Ziel.
  3. D7Wissen sichernDie Prozess-FMEA aktualisieren. Auftreten und Entdeckung können sinken, die Bedeutung nie, und das erst, wenn die Wirksamkeit nachgewiesen ist.
  4. D8Abschließen und würdigenEnde des Auftrags und Rangliste der Teams. Dann das Debriefing: was sich in der Methode abgespielt hat, und zwischen den Menschen.
Léa Hoffmann, Qualitätsleiterin von Aerolink, mit Tablet in der Hand in der Fertigung, vor Gestellen mit elektrischen Kabelbäumen
Léa Hoffmann, Qualitätsleiterin. Sie erteilt Ihnen den Auftrag.
Die Nichtkonformitätsmeldung des Herstellers Orion Aircraft zum Kabelbaum der Kleinsektion HS2874-A3-017, wegen einer sporadischen Anomalie, die bei einem Testflug festgestellt wurde
Die Nichtkonformitätsmeldung des Kunden: das Dokument, mit dem die Partie beginnt.
Der Ishikawa-Bildschirm der App: eine Fischgräte mit den fünf Ästen Material, Mensch, Mitwelt, Methode und Maschine, die auf das Problem zeigt
Das Ishikawa 5M der App: jeder Ast wird mit den auf dem Spielbrett ausgewählten Karten gefüllt.
04 · Das Werk

Dreizehn Mitarbeitende, ein Werk zum Erkunden. Niemand wird Ihnen die Antwort liefern.

Die Untersuchung findet im Werk von Aerolink statt, vom Wareneingang bis zum Versand. Auf dem Tablet öffnet jede Zone des Plans eine Szene; dort schildern die Mitarbeitenden jeweils per Video, was sie gesehen haben und was sie wissen, und übergeben ihre Dokumente. Am Team liegt es, Fakten und Eindrücke auseinanderzuhalten.

Die Mitarbeitenden von Aerolink

Dreizehn Funktionen, von der Konstruktion bis zum Versand. Vier davon bilden Ihr Team: finden Sie heraus, welche.

  • Porträt von Léa HOFFMANN, Qualitätsleitung bei Aerolink

    Léa HOFFMANN

    Qualitätsleitung

  • Porträt von Mehdi AMRI, Konstruktion bei Aerolink

    Mehdi AMRI

    Konstruktion

  • Porträt von Claire MARTIN, Industrialisierung bei Aerolink

    Claire MARTIN

    Industrialisierung

  • Porträt von Lucas BERNARD, Beschaffung und Wareneingang bei Aerolink

    Lucas BERNARD

    Beschaffung und Wareneingang

  • Porträt von Lin MEI, Kitting-Vorbereitung bei Aerolink

    Lin MEI

    Kitting-Vorbereitung

  • Porträt von Stéphane DARDENNE, Produktionsleitung bei Aerolink

    Stéphane DARDENNE

    Produktionsleitung

  • Porträt von Kevin RUIZ, Werkstatt Kleinsektion bei Aerolink

    Kevin RUIZ

    Werkstatt Kleinsektion

  • Porträt von Emma LEROY, Werkstatt Großsektion bei Aerolink

    Emma LEROY

    Werkstatt Großsektion

  • Porträt von Maria GONZALEZ, Messtechnik bei Aerolink

    Maria GONZALEZ

    Messtechnik

  • Porträt von Julien PAGÈS, Analyse- und Prüflabor bei Aerolink

    Julien PAGÈS

    Analyse- und Prüflabor

  • Porträt von Adrien MOREAU, Elektrische Prüfung bei Aerolink

    Adrien MOREAU

    Elektrische Prüfung

  • Porträt von Karim BENALI, Qualitätskontrolle bei Aerolink

    Karim BENALI

    Qualitätskontrolle

  • Porträt von Maxime LAURENT, Verpackung und Versand bei Aerolink

    Maxime LAURENT

    Verpackung und Versand

Die App

Auch im Spiel vergeht die Zeit.

Der Werksplan wechselt im Lauf der Partie die Jahreszeit. Im Sommer läuft dort die Untersuchung; im Herbst kehrt man zurück, um zu prüfen, ob die Maßnahmen umgesetzt sind, und im Winter, um zu beurteilen, ob sie wirksam waren. Was am Vormittag entschieden wird, zeigt sich erst auf Dauer.

Isometrischer Plan des Werks von Aerolink (Sommer): Konstruktion, Industrialisierung, Labor, Wareneingang, Kitting, Fertigungswerkstätten, Messtechnik, Qualitätskontrolle, elektrische Prüfung, Versand und BesprechungsraumSommer · Die Untersuchung
  • (gesperrt)
  • (gesperrt)
  • (gesperrt)
Der Werksplan zum Zeitpunkt des Alarms: jede Zone öffnet eine Szene und eine Aussage.

Die Oberfläche ist im Erscheinungsbild dieser Seite nachgebildet. Codes und Lösungen bleiben natürlich in der Box.

05 · Das Spiel der Akteure

Jeder will das Problem lösen. Keiner will die Ursache sein.

Ein Problem ist nie rein technisch. Hinter der Methode bringt Le Correctif eine Prise Organisationssoziologie ins Spiel: Alle Teilnehmenden verkörpern ein Teammitglied, mit seiner Funktion, seinen Interessen und seinen Zwängen. Was am Tisch gesagt, verschwiegen und ausgehandelt wird, gehört zum Problem, das es zu lösen gilt.

  • Auf der Bühne

    Die Methode

    5W2H, Ishikawa, gewichtete Abstimmung, Maßnahmenplan: Das Team arbeitet die 8D Schritt für Schritt ab, und jede richtige Entscheidung bringt es dem Ziel näher.

  • Hinter den Kulissen

    Das Spiel der Akteure

    Die Interessen jedes Einzelnen, die Zwänge seiner Stelle, Bündnisse und Vorbehalte. Wie in jeder Organisation wiegen sie bei der Lösung ebenso schwer wie die Fakten. Das Spiel macht sie sichtbar.

Vertraulich

Aerolink

Figurendossier

Eines pro Spieler

Ihre Funktion und Ihr Verantwortungsbereich

Was Sie wissen

Ihre Beziehungen zu den anderen Teammitgliedern

Was Sie zu verteidigen haben

Alle Spieler erhalten das Dossier ihrer Figur. Sein Inhalt ist das, was die Teilnehmenden am Tag X entdecken.
  • Rollen, keine Statisten

    Alle Teilnehmenden übernehmen eine Funktion im Werk und vertreten deren Logik: was sie vom Problem sieht, was sie riskiert, was sie gewinnen kann.

  • Was gesagt wird und was nicht

    Am Tisch fließen Informationen … oder eben nicht. Wie in der Realität hängt die Qualität der Analyse auch davon ab, was jeder zu teilen bereit ist.

  • Deuten, was sich abgespielt hat

    Im Debriefing gehen die Trainer zunächst auf die Methode ein, dann auf das Spiel der Akteure. Das Raster der strategischen Organisationsanalyse von Crozier und Friedberg beleuchtet die Strategien, Zwänge und Ressourcen jedes Einzelnen.

Eine Prise, keine Soziologieschulung. Es ist der Q-SYNQ®-Ansatz von QALIA Performance, angewandt auf die Problemlösung: auf der einen Seite das Geschriebene, auf der anderen das tatsächlich Gelebte.

06 · Das Ergebnis

Was Sie danach können.

Zuerst die Problemlösung, alles Weitere zur Einordnung.

  • Einen 8D-Prozess durchgängig führen

    Von der Kundenreklamation bis zum Abschluss: das Team bilden, das Problem beschreiben, eindämmen, die Ursachen analysieren, handeln, prüfen, Wissen sichern.

  • Die Mechanismen der Methoden verstehen

    Die gemeinsame Logik der verschiedenen Problemlösungsmethoden erfassen, im Einklang mit denen, die Sie bereits anwenden.

  • Die Fakten beschreiben, bevor man zur Ursache springt

    Der lohnendste Reflex, und der am häufigsten vergessene: das Problem mit 5W2H und IST / IST NICHT eingrenzen.

  • Entstehung und Nichtentdeckung behandeln

    Herausfinden, warum der Fehler entstanden ist und warum er durchgerutscht ist. Einen Plan aufbauen, der beides abdeckt, mit einem Verantwortlichen und einer Frist für jede Maßnahme.

  • Umsetzung und Wirksamkeit unterscheiden

    Jede Maßnahme vor Ort prüfen, dann den Plan am Ziel messen, das schon bei der Problembeschreibung festgelegt wurde. Und erst danach die FMEA neu bewerten.

  • Das Problem als System lesen

    Die Spiele der Akteure erkennen, die einen Fehler entstehen lassen, ihn verbergen oder ihn beheben. Ein organisationsbezogener Blick, ohne daraus eine Soziologieschulung zu machen.

07 · Rahmenbedingungen

Die Fakten.

  • Dauer und Format

    1 Tag, in Präsenz.

  • Gruppengröße

    12 Teilnehmende, in 3 Teams à 4.

Organisation
Sofort einsatzbereit: Spielkit und Tablets werden gestellt, keine technische Vorbereitung. Es genügen ein Raum und ein ruhiger Tag ohne Störungen von außen.
Moderation
Zwei QALIA-Trainer leiten die Partie. Bei jedem Schritt führen sie die Nachbesprechung, tauschen sich über Ihre Praxis aus und beantworten die Fragen der Teilnehmenden.
Zielgruppe
Die Teams aus Qualität, Produktion, Arbeitsvorbereitung, Industrialisierung und Prüfung sowie alle Personen, die an der Bearbeitung einer Nichtkonformität oder einer Kundenreklamation mitwirken.
Voraussetzungen
Keine Vorkenntnisse in der 8D-Methode erforderlich. Erfahrung im industriellen Umfeld erleichtert die Immersion.
Bewertung
Dasselbe Quiz zu Beginn und am Ende des Tages, um den Lernfortschritt zu messen. Eine unmittelbare Bewertung, dann eine Nachbewertung nach zwei Monaten zur Anwendung am Arbeitsplatz. Alle Teilnehmenden nehmen zwei Maßnahmen mit, die sie in ihrer eigenen Arbeit anstoßen.

Das Szenario ist für 12 Spieler geschrieben: diese Gruppengröße verleiht ihm seine ganze Tiefe. Für eine kleinere Gruppe gibt es eine Variante.

Termine und Konditionen anfragen
08 · Das Programm

Ein Konzept, mehrere Regelwerke.

Le Correctif gehört zu einer Reihe immersiver Kurse, die auf derselben didaktischen Grundlage aufbauen.

  • 8DDas hier vorgestellte Modul

    Le Correctif

    Eine Nichtkonformität im Team lösen. Die Teilnehmenden werden Teil des Problemlösungsteams von Aerolink und durchlaufen die acht Disziplinen des 8D, von der Kundenreklamation bis zur Aktualisierung der FMEA.

  • EN 9100:2018 / EN 9101:2023

    EN 9100 Auditor

    Konformität und Leistungsfähigkeit bewerten. Die Teilnehmenden übernehmen die Rolle des Auditors von Nucleo Dynamics, befragen von einer KI verkörperte Gesprächspartner und entscheiden über die Zertifizierungsreife.

    Schulung ansehen
  • EN 9100:2018

    EN 9100, die Anforderungen verstehen

    Zwei konkurrierende Teams, NOVASYN und LYRA, beauftragt, einen kritischen Industrieauftrag zu gewinnen. Das Ziel: die Beherrschung der Kapitel der EN 9100 nachweisbar zu belegen.

  • ISO 10012

    ISO 10012, die Messung beherrschen

    Szenario „Projekt Solariom“: die Teilnehmenden werden von Phoenix Corp beauftragt, vor der industriellen Einführung ein belastbares Managementsystem für Messmittel aufzubauen.

  • GUM / Métrologie

    Bewertung der Messunsicherheit

    Learning Game „QALIA Tech“: eigenes Spielbrett, eigene Mechaniken und eigene Bildwelt, um das Thema handhabbar zu machen, das alle vor sich herschieben.

Der Ansatz wird ebenfalls angewendet aufISO 9001ISO 19443
09 · Ins Gespräch kommen

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